ESTUDIANTES DEBATIERON SOBRE PROTAGONISMO DEMOCRÁTICO Y PARTICIPACIÓN JUVENIL

ESTUDIANTES DEBATIERON SOBRE PROTAGONISMO DEMOCRÁTICO Y PARTICIPACIÓN JUVENIL

En el salón de sesiones del Concejo Deliberante, estudiantes de 14 instituciones secundarias del Distrito debatieron sobre Democracia, en el denominado Parlamento Juvenil Bonaerense, un programa educativo de la provincia que promueve participación e intercambio de opiniones.
El Parlamento tiene como objetivo fortalecer el protagonismo democrático en los jóvenes, ofreciendo espacios de encuentro, debate, elaboración de consensos y propuestas en torno a la escuela secundaria y la sociedad que las/os estudiantes desean.
Durante su desarrollo expusieron ideas sobre ejes temáticos, promoviendo la integración, inclusión y adquisición de aprendizajes significativos a través de diálogos y debates.
Los temas abordados fueron: Inclusión Educativa; Jóvenes y Trabajo; Educación Sexual Integral; Participación Ciudadana de los Jóvenes; Memoria y Derechos Humanos; Educación Ambiental Integral; Comunicación y Medios; y Salud Mental.
Los docentes desempeñaron el rol de moderadores, garantizando una participación equilibrada y respetuosa.
"Se trata de una experiencia que permite visibilizar problemáticas de la vida estudiantil o de la comunidad en el medio local y acercar propuestas para revertir ese estado de situación o para mejorar", explicó la jefa Distrital de Educación, Liliana Varela.
"La dinámica -destacó- propone una participación verdaderamente democrática de los jóvenes".